没有人生来就能当个好妈妈，也没有孩子生来就是好孩子。很多时候，我们都是和孩子共同长大！不要等到孩子长大成人，再去责怪他们缺乏独立性。殊不知，生活自理、挫折应对……这些完全取决于父母对他从小的培养。
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有一天跟孩子在看动物绘本的时候，孩子看到袋鼠身上就有口袋，袋鼠妈妈喜欢把小袋鼠装在口袋里，给小袋鼠温暖，给小袋鼠安全，给小袋鼠所有的疼爱。这个时候，孩子抬起头高兴地说：“你也是我的袋鼠妈妈！”
我突然有些尴尬和震惊。其实我们总是为孩子打理一切，他们就失去了独立自理的生活能力；我们习惯为孩子遮风挡雨，他们就失去了面对挫折的能力……这意味着我们太过于满足孩子的要求，反而并没有推动他们更好地成长。的确，我的孩子喜欢丢三落四，每次都是我跟在他屁股后面收拾，结果没过几天，孩子又跑出来求助我：“XX找不到，你放哪里了？”
我这才意识到：我们没有必要成为孩子想要的“袋鼠妈妈”！
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有一天，孩子赖床起晚了。当我们匆匆忙忙地出门搭电梯时，孩子突然发现自己没有换鞋，穿着一双拖鞋就出门了。他为表抗议，还使劲在地板上磨蹭，说：“你快去帮我拿鞋啊，我要迟到了！”
我心里知道他着急，但是我牵起他的手说：“我们一起回去换鞋。”我们一路冲到家门口，孩子已经把脚抬起来，暗示我帮他穿上。我无动于衷地把鞋子放在他面前说：“宝贝，你早就学会穿鞋了，现在自己穿。”
孩子露出惊讶的表情，有点赌气地说：“我就要你帮我穿！”
我认真地告诉他：“今天你自己赖床起晚，不能怪我。现在你有两个选择，第一个选择是，你现在穿好鞋子，然后我们加快速度去学校。第二个选择是，你就别穿鞋子，自己待在家里，我自己去上班了。你选哪一个？”
孩子强忍着眼泪，默默蹲下来，穿起了鞋子。等他穿好鞋子，我才说：“很好。那我们马上出发去学校吧。以后自己的事情一定要自己做，不要想着麻烦别人。”
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有了这一次的教训，孩子再也不敢睡懒觉，闹钟一响就起床了。刚开始我对孩子还有些自责，觉得自己太过苛刻，但是他慢慢地，竟然可以把自己的生活安排得有条理。有些事情甚至是我以为他还不会做的，可是他却完成得非常好！
说到底，我们只是应该做个放手让孩子成长的引导型“老鹰妈妈”，也许孩子现在不喜欢，很抗拒，但是他以后能够自立于人世了，会完全理解妈妈的苦心。
3岁左右就已经是培养宝宝独立性的关键期了。这时，宝宝已经取得了一些经验，他事事都想尝试亲手做，尝试自己动作的力量和效果，他常常表示要“我自己吃 ” “我自己拿”，而且讨厌大人的帮助或干预。
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宝宝的这种独立性倾向，是一种积极的表现，父母一定要予以鼓励，并引导他学会生活自理。但是，要做到这一点并不容易。因为，宝宝的能力有限，虽然他想自己来，但常常还做不好。例如，自己吃饭，不仅吃得满脸、满桌都是饭菜，而且边吃边玩，饭菜都凉了，这时有些父母就干脆夺过勺子喂他了。孩子自己扣钮扣，也是好长时间扣不上一个，父母也会忍不住代劳。
在这种情况下，要做到耐心指导不容易，但是应该坚持这样做。如果在宝宝心理社会能力正在发展的时候，没有给他适时的锻炼，错过了这个时机，孩子的亲子依赖性会越来越重，你再想让他自己做，就很困难了。
当你看到这里，你会选择做什么类型的妈妈呢？希望你的孩子在你拒绝那些无理的要求后，能够开始掌舵自己的人生……但妈妈们，先跨出第一步吧！父母和孩子的关系再亲密，也依然是两个独立的个体，我们忙着为孩子搭棚遮阴，倒不如加强孩子的心理健康和社会情感能力，让他在风雨中逐渐坚强！
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