高中物理中哪些实验要平衡摩擦力

2021-12-07 06:45  阅读 68 次

高中物理平衡摩擦力的实验有:验证牛顿第二定律。
验证牛顿第二定律:探究加速度与力、质量的关系实验
原理:a=F合/M   在满足 M>>m 的前提下,认为F合=mg
当小车在木板上滑动时,摩擦力对物体做负功,因此,合外力的功不等于弹力所做的功,所以必须想办法将摩擦力平衡掉。
方法是抬高木板的一端,在不加橡皮筋时,给小车一个初速度,看小车能否做匀速直线运动,如果不做匀速直线运动,重新调整高度,直到小车做匀速直线运动。这个过程中实质上是让重力沿斜面向下的分力与摩擦力平衡。

扩展资料:
1、阻碍物体相对运动(或相对运动趋势)的力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反。
2、摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。
一个物体在另一个物体表面发生滑动时,接触面间产生阻碍它们相对运动的摩擦,称为滑动摩擦。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的大小和压力大小有关。压力越大,物体接触面越粗糙,产生的滑动摩擦力就越大。
3、增大有利摩擦的方法有:增大压力、增大接触面的粗糙程度、压力的大小等。减小有害摩擦的方法有:①减小压力;②使物体与接触面光滑;③使物体与接触面分离;④变滑动为滚动等。
参考资料:牛顿第二定律_百度百科摩擦力_百度百科

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