为什么现在小学没有《历史》《地理》《劳动》课？

现在小学生不学历史，思想品德和地理不知道到底好不好~我上学那会是六年制的~小学有历史，地理，思想品德~总觉很有用~我问我外甥，元朝是谁建立的，他告诉我是朱元璋。。。。。我真想问候一下他老师，一问才知道人家根本不学历史~九年制以后基本上不学历史，地理，思想品德了~

孩子怎么才能提升历史地理思想品德科目的成绩？

对于初中孩子来说，语数外的分数比小学时提高了20分，孩子必须要把主要精力放在这些科目上，但是历史地理和思想品德科目需要大量识记，开拓思路，同样需要孩子认真学习才能保障成绩。

首先是思想品德，思想品德主要学习的是个人品德和社会公德，需要学生背诵，建议通过画关键词的方法来背，以点带面，理解性记忆。

历史科目与语文的文言文诗词是相通的，建议孩子在学语文的时候也可以适当回想一下作者所在的朝代和大事件。对于中国历史来说，可以通过列表的方法，来记住各朝的制度和相关人物事件，形成系统的时间知识框架。

地理是需要孩子的空间想象能力和全面分析能力，孩子需要理解气候地形等等全新知识，还要推算时差和维度，更加需要把握知识重点。

因此，这三门科目最需要的就是加深对重点知识的精准记忆，不能混淆，我当时辅导孩子的时候就比较头疼，她经常性记混，尤其是地理，推算能力一塌糊涂，没办法就只能按着她一遍又一遍背诵，效率低而且没什么起色。后来是给买了一个OKAY的学习机，这个学习机能根据孩子的学习情况来推送题目。比如说她不会推算时差，学习机就会推送这方面的资料和习题，引导她理解这个知识点，掌握争取方法，直到孩子能顺利答对题目、学习机判定她已经完全掌握这个知识点为止。而且这个学习机对孩子掌握学习重点，尤其是细节性的重点知识非常有帮助，感觉比之前不停地花时间全部背诵强多了，因此建议题主可以试试。