怎么提升初中政治和历史的分数？

本人教过政治，但教过初三的政治。本人曾多次连续教初三历史，教初中毕业班几十个。退休前是中学高级历史教师。近年来，政治历史的考试方法与过去相比变化很大，那就是考试全面走向阅读理解化！大部分题都是阅读理解材料，然后根据材料灵活答题。这样考，对死记硬背的要求的确降低了，但对分析理解的要求提高了得多很多！兹以历史为例阐述如下：过去历史是这样考的：选择题40分，填空题15分，填图题5分，问题答35分，开放题5分。选择题比较简单，可以和填空题互化！例如，唐朝建立的时间是：A907年，B618年，C589年，D1368年。实际上就可改成一个填空题！填空题是考书上一句现成话抹去一条词，你将它补写出来。填图题是书上一幅图，抹去一个词语，你补写出来。问答题的答案也在书上，只有开放题那5分需要自己总结，而且这个题常常不考。现在是这样考试的，40分选择题变得难了很多，再也不是只考识记那一个层次了，多以理解和运用为主。余下60全部材料解释说明和材料分析题！首先有一段文字、图片或表格之类的材料，以文字最常见。首先必须读弄材料，然后再根据题目的要求，在脑海里搜索答案！原来是直接告诉你要回答什么，现在是你必须读弄材料，根据最目意思才知道回答什么。原来直接知道应该在脑海里搜索什么答案，现在，如果你读不懂材料，连要干什么都不知道。所以，存在一个这样的问题，即使学生记住了某个历史知识点，考试也考了这个知识点，但学生仍然答不出题目，因为他们没有读弄材料，不知道要干什么，他们仍然一片蒙然。试卷上要么是白板，要么是错答。

现在怎么才能提升政治历史的分数呢？一、花大力学好语文。1、写好字。2、提高阅读理能力，提高文字抓取信息的能力。二、加强历史知识点的识记。这仍然是历史分数低的主要原因。由于新考法对阅读理解要求高，所以，最后约20%的学生几乎变成记不记历史知识点，考分一般都不会变化！因为他们即使记住了历史知识点，一到试卷上，他们无法将答案和题目之间建立正确的一一对应关系，他们在试卷和答案之间脱节了！由于这样，由于这样，就很很地打击了部分同学识记历史知识点的积极性，使得历史教学成绩雪上加霜！但只要你有分析理解力，就会觉得现在的历史考试比过去并没有难，甚至感觉还会容易了一些，因为，它去掉了过去那种需长段长段背诵文字的问答题！那么，只要你能读弄一段文字的真正含义，现在的历史考试本质上和过去并没有区别，甚至识记的要求还降低了很多！所以，既要提高文科综合能力，又要加强识记！过去要识记的东西，现在仍然要识记过大概，理解运用表达能力必须提高才行。只有这样，才会终提高考分！一句，过去是考识记为主；现在是考能力为主，现在不但要识记，还要会阅读理解题意，运用识记的知识点，自己临时组织语言，正确表达！

政治的情况与历史相类似，就不重复。回答供参考。