高中史政地该怎么学？

我这里只就地理学习说一说。

高中地理的总体宗旨是，认识自然规律，了解人类活动，在自然规律指导下，人类合理的开发利用资源，实现区域的可持续发展。

对于自然地理，一定要注重理解，理解规律的基础上再去记忆，切忌只背过不理解。比如世界洋流的分布，要理解洋流形成的原因，其根本动力是盛行风，而盛行风又与世界风带分布有关去，要掌握风带的分布则需要理解大气环流的形成过程，而热力环流又是分析大气环流的基础。所以，一根主线，层层递进，指望背过记住不行，必须是在理解的基础上去记。

对于人文地理，主要包括人口，城市，农业，工业和交通，虽然主要是靠记忆，但其分布和特点又是在自然规律基础之上形成的，学好自然地理，人文这一部分就事半功倍。比如，世界人口主要分布在中低纬度大江大河的中下游平原和沿海地带。单纯记住这句话很简单，如果从分析的角度呢，应该是这样：民以食为天，在大江大河中下游地区有广阔的冲积平原，土壤肥沃，水源充足，为人们生存提供物质保障，中低纬度地区热量丰富，气候适宜，为人们提供一个舒适的生活环境，再有交通、居住等设施的建设难度较小等等，使得这些地区宜居。如此分析，不仅仅掌握分布特点，更重要的是学会分析问题的方法，可以更好的学以致用。

地理还有一部分内容就是区域地理，这里把前面的两部分具体化，具体到世界的每一个角落，自然地理解决区域的气候，地形，水文，土壤，植被等问题，人文地理就表现在在自然背景下人类的具体活动，如资源如何利用，工农业如何开展等等。

学习地理还有非要重要的一方面—图文结合。地理题目里都会带图，读不懂图，题目无从下手，所以平时的训练和学习中，必须有本趁手的地图册，遇到不熟悉的地方勤翻看地图册，借图理解，学会用图，用图说话。

最后，地理学习还要不断积累小知识点，世界之大，由一点一滴积累而成。地理之繁杂，也不是一日之功可达顶峰。