关于初中生物知识点

1 动物是个体，系统有8个，分别有相应器官组成。 人体8大系统：泌尿，循环，生殖，神经，内分泌，呼吸，运动，消化。 系统组成个体。 2 细胞壁是在显微镜下可见的，细胞膜很薄，光学显微镜下看不见，电子显微镜下可见，膜在里，壁在外。膜很重要的。 3 染确实在盖后，课本应该会有写。盖上盖玻片后，在一端滴染液，另一端用吸水纸，染液会通过玻片，达到染色效果。 4 成熟区就是根毛区，成熟区的细胞成熟，细胞膜向外形成触须状，可以增大吸水面积。 5 白天升高温度可以增强光合作用的效率，产生更多有机物（就是产量）。晚上降温可以适当抑制呼吸作用，抑制有机物的消耗。 6 鸟大部分是可以飞的，像鸡和鸵鸟这种飞不起来是因为翅膀退化，才不能飞。鸡也是鸟类。

生物八上知识点归纳内容是什么

生物八上知识点归纳内容如下：

生物进化的历程：

科学家们通过对不同年代化石的纵向比较，以及对现存生物种类的横向比较等方法，推断出了生物进化的大致过程。

(1)即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的脊椎动物进化的顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。

(2)通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类起源于古代爬行类，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。

(3)利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法，表明人和黑猩猩的亲缘关系最近。

环节动物和节肢动物。

1、目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的第二大类群。软体动物壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜，称为外套膜，贝壳就是由外套膜分泌物质形成的物质形成的。双壳类动物可以用足缓慢地运动，利用鳃与水流进行气体交换。

2、节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种类的80%以上。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。

3、蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部负责感觉和摄食，感觉器官有一对触角，三个单眼和一对复眼，口器用于摄食。胸部是运动中心，有三对足，善于跳跃;有两对翅，适于飞行。触角和足等是昆虫的附肢，分节。腹部集中容纳内脏器官。此外，体表有气门，用于呼吸;身体表面包着坚韧的外骨骼。

4、软体动物的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳;运动器官是足。石鳖、蜗牛、乌贼都是软体动物。节肢动物的主要特征是：体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。

虾、蜘蛛、蜈蚣等，都属于节肢动物。昆虫除了具有节肢动物的主要特征外，还有昆虫独有的特征：有一对触角、三对足、一般有两翅等等。

动物在生物圈中的作用。

1.掌握动物在自然界中的作用。

动物在自然界中的作用主要有三点：

①维持生态平衡。

②促进生态系统的物质循环。

③帮植物传粉、传播种子。

(食物网中的动物与植物之间存在着相互适应、相互依存的关系，动物与动物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，在生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对平衡的状态，这种现象叫做生态平衡。)。

2.认识动物与人类的生活关系。

人们利用转基因羊生产含有药物的奶，这叫做乳房生物反应器。利用乳房生物反应器可以节省建设厂房和购买仪器的费用，可以减少复杂的生产程序和环境污染。模仿生物的某些特点发明创造出特殊的仪器设备，这叫做仿生，如：萤火虫与冷光，蝙蝠的回声定位与雷达，乌龟的背甲与薄壳建筑。