生物历史地理政治学习方法

2022-04-02 07:07  阅读 0 次

你好!
文科的知识看起来似乎都是很直观的,通过背会就能解决问题的,可是当你机械的背会了又能维持记忆多长时间呢?所以还要建立在理解之上。
政治要结合实际去记忆,历史需要有很强的时间线索,将时间、地点、人物、事件结合起来记忆,地理要多动手,在记忆的时候多画图来帮助记忆。
至于生物属于理科的一门,也要结合实际,毕竟我们每天都要接触生物。

孩子如何学好初中的地理,历史,生物,政治。

除了政治,其它的主要就看他的兴趣了,或许那些地理,历史,生物学得好的都不知道自己是怎么学的,兴趣至上。政治,与大家生活挺接近,经常上网看下时事,注意一下有什么大事发生,然后与政治学得好的人讨教一下,最后就靠个人领悟了。不管是什么学科都不要轻视,任何称得上学科的都由它要学的意义,教育部不会那么傻叫学生学不关事的东西的。不要逼着孩子学他不敢兴趣的,或许这个提议很傻,其实在孩子小的时候就该培养孩子兴趣了,但很多家长都忽视了,一个人要是对一件事有兴趣,就是逼着他不要学,他都会学,有种你让我这样,我偏那样的感觉。或许这给你的感觉是这小子叛逆了,可人生来就是独立的个体,迟早会走向社会,但来到社会后他是怎样的人,就关系到家长和孩子沟通得好不好了。或许我这套在您眼里是歪说邪论,但您应该让你的孩子读一读梁启超的敬业与乐业,虽然这篇文章初三会学,而且学的和我说的不关事,但从另一个角度看这篇文章,其实就是怎样处世的问题。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的(与社会贡献无关)。

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