初二政治怎么学啊?

2022-04-03 08:35  阅读 0 次

  怎样做简答题。  简答题有以下几中常见的形式:直接式简答;判断式简答;理解式简答;比较式简答;归纳式简答;联系实际的简答。虽然形式多样,但答题的基本要求类似:  1、认真审题,弄清题目在问什么。  2、看分答题,适当注意分数比例。  3、要点不能少,宁多勿少,力求全面,但语言应简明扼要。  4、条理清楚,能分点的要尽量分点,用①②等分开。例如:  例题:见能力训练P24第43题;能力训练P55第38题(1)问。  四、开放性试题解题技巧  1、认识类  认识型的设问有“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等。解题方法:“认识型”的题目可按照“判断表态一一阐述道理一一明确做法”的思路来作答。也可按:“是什么一一为什么…怎么办”的思路来作答。  是什么一一即题目说(做)的是一件什么事?或题目观点是对还是错?  (如谈对“艰苦奋斗”已经不是当代所应提倡的精神)  为什么一一即说(做)这件事的依据、重要性、必要性、不做这件事的危害性等。  怎么办一一即党、国家、公民、企业、消费者、个人等准备怎样做这件事,采取哪些具体措施来解决问题。  2、评析类  评析型的题目一般是运用所学知识对某一观点或某一行为作评析。  解题方法:回答此类题目一般是首先判断(对、错或不全面);其次写出相应的依据(可以是一些法律规定,或教材的某些理论观点及重要意义作用等),再联系材料中的观点或行为进行分析,最后针对错误的观点或行为写出正确的观点或行为。  3、漫画类  漫画以其画面活泼、寓意深远而深受人们的喜爱。漫画入题,已屡见不鲜。漫画入题,能很好地考查学生分析问题、解决问题的能力,使以往人们认为严肃有余的政治试题显得活泼而富有人情味,给学生以清新、愉悦的感觉。  解题方法:要找准漫画与知识的链接点,必须做好“三看”。  (1)看标题。标题对揭示漫画的寓意起着提纲挈领的作用。标题对理解漫画寓意也起导向和引领功能,特别是对一幅漫画可能表达多种意思的,更是有着提示和画龙点睛的功效。  看标题,往往能粗略地觉察到此漫画与教材上什么知识点相关联。  (2)看文字。漫画中的语言往往言简意赅,一字干金,它对正确领会漫画寓意很有帮助作用,它一般以画中人或物的对话表现出来,字数简约,但意味深长。对画中的语言文字,要用心琢磨,细心品味。  (3)看画面。漫画常用的手法是夸张,夸张之处即是漫画的弦外之音,往往也是漫画的真正寓意所在。所以,在观察漫画时,要认真观看漫画的画面,特别是看漫画的夸张之处。  4、图表类  近年来我们发现,以直观性强的图表为背景材料,来考查学生运用相关知识的能力及信息提取能力的习题、试题已经出现。图表,能简单明了地传递信息,能直观形象地说明事理,能在图象变化中启迪学生的思维。从表现形式上看,图表材料有表格、方框、梯状、线段、曲线、方拄等类型。  解题方法:首先要注意看图表的标题,一股来说标题直接反映了图表的内容;其次要做到“三比”;  (1)横向比。横向比就是把图表中的同一横栏的数字作比较。  (2)纵向比。就是把图表中同一纵向栏目的数字进行比较,看比较出来的数字有何变化。  (3)综合比。把横向比和纵向比的数字综合起来比较、考虑,概括出整个图表所反映出来的中心内容。  最后,还要注意到图表下面的注释。  5、体现类  体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”、“如何体现?等。  解题方法:回答这种设问的题目时,应把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列,然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照,二者相符的就是答案要点。  答题时,应先写教材中的知识点,再采用材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可,即要做到观点与材料相结合。  具体的解题思路是:一定点:确定考核的知识点是什么?二联系:联系所给材料与所学知识。三疏理、作答:将材料所给的信息与学习过的知识点一一对照,二者相符的就是答案要点。  6、反映类  反映型的设问有上述材料“反映了某一问题发生了哪些变化”、“反映了什么现象或什么问题?”、“说明了什么?”等。  解题方法:反映型题目材料所提供的信息都是感性的,而答案要求则是理性的,也就是要把感性材料理性化,即把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表述。解答这种类型题目的关键是对材料所给的信息要全面把握,可采用定点法,即采用定点一联系一疏理、作答的解题思路  7、为什么类  为什么型的设问有“为什么说?为什么要?”  解题方法:一般情况下要回答:“这样说”、“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性等,有时也要回答不这样做的危害性。在解答中,一般应由近及远、由小到大、由直接到间接、有秩序、有条理地展开说明  8、怎么办类  “怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问,有时也会以提建议的形式出现。  解题方法:“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办,如:党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等,并且指定了要回答的某一方面内容,有时不告诉确定的主体,需要自己多角度地去思考回答  9、启示类  解题方法:一、认真审读材料,分析、并出材料所反映出的道理。二、以一中的道理谈自己(国家、社会等)今后怎么办。坏的东西要抛弃,好的东西要学习。  10、打算类  “打算”应从思想和具体行动两方面入手,即树立什么样的意识、行动上要具体做什么。切记围绕或针对背景材料。  中学生最基本打算:“树立崇高远大理想,发扬艰苦奋斗创业精神,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,担当起历史赋予的责任”。  11、建议类  第一,建议必须针对背景材料。第二,要注意选好角度(如从政治、经济、教育、文化、法制等方面),找出与之相关联的知识点。第三,建议要具体,切实可行。

肯定需要理解!你知道是怎么回事就行了历史政治切记上课认真听上课不认真回家咋学也那样,效率不会有认真听的高重点上课都会讲考试的题目离不开书学会从书上找重点,最好先看一遍历史吗上课时,老师自然会提醒你该记的地方只要你理解了很轻松就能用自己的话解答出来笨办法就是直接记笔记按笔记的答,能给分,但是缺少灵活性,记的时候也费劲政治初三前都很简单到初三也就是个死记硬背,没别的办法这两门绝对要有灵活性高中你就知道了还有学校肯定给你定练习册当天讲什么,当天就做什么巩固记忆绝对管用不信你自己试验下100的卷子我就没下过90不是忽悠你啊我很少做练习册就是认真听。。。

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