高一地理五个概念？

一、高一地理五个概念？

第一篇：宇宙与地球

1、宇宙中最基本的天体是：恒星和星云

2、恒星特点是：由炽热的气体组成；能自行发光发热；球状

3、星云的特点是：由气体和尘埃物质组成；成云雾状

（和恒星比较，星云由质量大，体积大，密度小的特点）

4、行星的特点是：绕恒星运动；质量大到自身引力足以使它变成球体；能清除其轨道周围物体

5、天体系统的层次依次是：地月系—太阳系—银河系

总星系

河外星系

6、太阳系八大行星依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星

7、八大行星绕日公转具有：共面性、同向性、近圆性

8、太阳系八大行星分类

包括

特点

类地行星

水星，金星、地球、火星

质量小，平均密度大，中心有铁核

巨行星

木星、土星

平均密度小，由氢氦氖等组成

远日行星

天王星、海王星

离太阳远

9、太阳的外部结构

太阳活动

周期

太阳活动的影响

光球层

黑子

11年

①黑子和耀斑增多时，抛出的大量高能带点粒子流影响无线电短波通讯②使全球的天气和气候产生异常③扰乱地球的磁场，产生“磁暴”

色球层

耀斑、日珥

日冕层

太阳风

10、地球上由生命物质存在的条件是：

地球与太阳的距离适中——地球表面的温度适中

地球的质量与体积适中——地球由大气层

地球自转和公转的周期适中——昼夜更替和季节轮回的节奏适中

地球处于稳定而安全的宇宙环境中

11、月球表面的特征

月球的体积质量小——吸引力小——基本没有大气——漆黑、寂静、温差大、荒凉

12、月球自转、公转的方向和周期相同（27.32日）——地球上永远看到同一个月面

13、月相（29.32日）

月相

日地月位置

时间

潮汐

天文现象

新月

大致一条直线，月球在中间

初一（朔）

大潮

日食

上弦月

日地连线和月地连线垂直

初七、初八

小潮

满月

大致在一条直线，地球在中间

十五（望）十六

大潮

月食

下弦月

日地连线和月地连线垂直

廿二、廿三

小潮

14、潮汐的影响：顶托河流如海，沿海水资源盐度上升；加剧海岸的侵蚀；潮汐能，发电；利用涨潮巨轮进港；利用潮汐捕鱼和晒盐；旅游。

15、太空强资源：空间资源；太阳能资源；矿产资源（氦—3）；环境资源（微重力，高真空，

强辐射，超低温）

16、地球自转、公转的基本概念

二、高一地理 有些听不懂啊 怎么办。 有没有什么好些的方法

我的经验:首先，看地图册，高中地理题大多和图有关系，只有你懂得地图，掌握各个地形地理位置，经纬度，才容易去做题。第二，就是多做题，别怕麻烦，尤其是高一地理，都是时差，太阳高度，晨昏线，大气环流等等，它算是高中地理重难点，但是你要是掌握啦，这个部分就是最容易拿分的多做题巩固。第三，多看看课本，加深理解。但我认为最重要的就是看地图册，多看几遍。

三、高一地理该如何学习？

以我自己的经验来说吧，我的地理在高中时特别优秀，统考时九十多分没问题，到了高三综合起来地理依然很好，月考地理单科取得过100分。我认为，学地理，最好的工具就是地图册，先看一看，熟悉定位，可以和同桌进行互相提问。这是很有效果的一条方法，不仅能够提高自己的地理知识，还可以提高信心和兴趣，在考试时，也能帮你迅速判断区域方位。第二，需要上课时候跟着老师的思路走，老师现在基本都是在讲做题方法，重点强调思路，其实好多题都是换了一个形式，核心内容都是那几个。第三，基础知识很重要，课本能够看懂，并不代表你完全掌握了知识要点，可以结合老师的课件学案，把基础知识记牢。

四、谈一谈如何学好高一地理

地理我觉得这个学科比较简单。因为N多东西都在地图上，记住几张主要的地图差不多就能得到100的5到60分。如果在多留意几张地图你就能不看书也能得到70多分了。因为地图的信息含量很大。 这个地理得地图立体化得想象记忆很好。比如地球仪，想的时候 你头脑里就真的想一个地球仪出来。哪些是经线哪些是纬线，还要能转动，想本初子午线就要能想到你所有有关于本初子午线的图片和知识。（比如穿过格林尼治天文台)。不知道你看过谷歌地球没有，点哪哪就凸出来显示出更加详细的信息。你头脑中的那个地球你看到那个地方的问题哪个地方的所有信息就一股脑的蹦出来了。（就比方你看到一道关于刚果的题目，你的头脑中的地球就转到非洲，接着刚果更加突出的显现在你脑海里，接着这个地方的经纬度，地形气候，人文地理，经济一股脑的直接窜出来了。） 这些要如何让做到呢？ 1。你看东西记东西不要孤立的去记，联系旁边相关的内容比较着去记。（比如几个季风气候的区别，比较着去记。不要一个一个去记。） 2。一定要在头脑中形成一个地球的模型，考经纬，时区的时候脑子中的地球就变成书上那个经纬的地图， 平视图时，把0度经度放在眼前就要知道后面的180在哪里。20度 E在面前就要知道160度在哪。 极视图时，书上的南极视图，北极视图都要可以再脑子里想出来。 （你脑子里地球想怎么转就要能怎么转，左转右转，上转下转，经度纬度地图国家都要能一起转，就像地球仪在你手里一样，甚至要更为灵活。那个感觉你可以拿个地球仪去感觉感觉，经、纬、地理事物随着你手中的地球转动的感觉。。。。。） 3。看地图要养成先看世界地图的习惯，每个地区的标志性国家一定要记住，一说到脑子里的地图就要蹦出来这个国家在世界地图上的位置。不要一开始就看区域地图。要看也要在世界地图上看。这样看有个好处，你可以知道你看的地方究竟在世界的那个地方。人文联系着气候，地理去看，有很多关联性。同一经度，纬度相似的地理事物要可以的去注意和总结。其实不仅仅是如此，一切具有相似性的信息都要留意其中的区别。 4.看区域地图或者某个国家的地图不仅仅看行政区域图、季风气候图、农业产品图分布或者地形地理图。你要在看行政区域图的时候能在心里想到哪个地方刮什么风下什么雨 地形怎么样 平原？山地？丘陵？种植什么农作物，为什么要种植这些东西，总之就是一句话——你要能把你看到的所有关于那个区域的各种地图都要能在一张图上想出来就OK了。 说了这么多我都有些乱了，不知道是否有条理，你能否看懂，我已经尽力的把自己的经验都告诉你了。希望能对你有些帮助。 （这些我回答另一个同学的问题时的答案，我觉得你们的问题差不多就给粘过来了，这都是我自己回答的，拥有所有的完整的版权的哦。不存在侵权问题的。）