高中地理一级教师评职称要求?

2023-01-11 19:31  阅读 23 次

一、高中地理一级教师评职称要求?

在高中二级地理教师工作岗位工作五年,就可以申请一级教师职称评审。

二、考高中地理教师资格证都考什么课程

高中地理教师资格证考的课程有:综合素质、教育知识与能力、高中地理学科知识与教学能力。

教师资格证的笔试考试科目

幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力

小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力

初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

高中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职文化课考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力

中职专业课考试科目:综合素质、教育知识与能力

中职实习指导考试科目:综合素质、教育知识与能力

扩展资料:

教师资格证笔试答题技巧

选择题

选择题分为单项选择题和多项选择题,属于客观性试题,是试卷中的必考题型,具有概念性科学性、灵活性等特点。考查的内容往往是识记性质的.要求考生从4个答案中选择正确的选项,这类试题一般知识覆盖面广、迷惑性强,表面看似容易,但若不注意审题,特别容易失分。这部分试题比较简单,在考试的过程中不应花费大量的时间,但是选择题所占分数较高,是考生得分的关键,不能在这部分失分过多。选择题的答题方式有直接填写和机读卡填写两种,由考试省市决定。

填空题

填空题也是识记性质的,主要考查考生记忆知识的牢固程度。填空题要求所填入的内容一定要准确、简练。在这一部分考生没有选项可选,没有蒙混过关的可能,考生不仅要知道答案是什么,还要能准确地写出来,错字、别字不能得分。考生一定要仔细检查,不要做无用功。遇到不会做的题目,不要花费太多时间,毕竟这一题目所占的分数不多,可以把剩下的时间集中到大题上去。

参考资料:百度百科-教师资格证

三、山西高中地理教资面试用什么教材

湘教版和人教版。

高中地理老师面试的时候主要讲热力环流、三圈环流、常见的天气系统。

相对而言,湘教版内容简介,注重案例教学,人教版作为国家推行多年的老版本,比较兼顾各个省区的情况,体系也比较完整,思路相对清晰。

四、2022下半年天津教资面试:高中地理《河流地貌》答辩

一、简述什么是河流地貌。

河流地貌,是河流作用于地球表面,经侵蚀、搬运和堆积过程所形成的各种侵蚀、堆积地貌的总称。河流作用是地球表面最经常、最活跃的地貌作用,它贯穿于河流地貌的全过程。无论什么样的河流均有侵蚀、搬运和堆积作用,并形成形态各异的地貌类型。

二、请谈一谈在课堂上进行提问的好处。

【参考答案】

问题,是激发学生思维的火花,“思维永远由问题开始”。

首先独具匠心的设问是成功点拨学生思维、培养学生优良思维品质的极为要的方式和手段。

其次可以起到激发学生学习兴趣,引发求知欲,启迪学生思维,发展学生的智力水平的作用。

最后可以活跃课堂气氛,增进师生交流,建立和谐课堂氛围,提高教与学的作用。

三、新课标提出深化信息技术应用,对此谈谈你的看法。

【参考答案】

信息技术的发展和应用是地理教学改革的助推器,对改变学生学习方式和教师教学方式,帮助学生享有公平而有质量的地理教育具有重要作用。借助大数据、人工智能、“互联网+”等信息技术的学习,是面向未来的学习方式之一,为学生提供自主学习、探究学习和合作学习的开放空间,促进地理学习的拓展和深入。具体方式可以有基于网络的项目学习,基于全媒体资源的探究学习,基于大数据的模拟学习,基于即时反馈的互动学习,基于虚拟现实技术(VR)、增强现实技术(AR)的学习等。借助信息技术,教师还可以改变评价方式,使评价更有针对性、即时性、互动性,更好地发挥评价对学生个体指导的作用。

例如,教师可以利用计算机模拟软件进行水循环、河流侵蚀等自然地理过程的学习以及解决城市问题、选择工农业区位等人文地理的模拟学习;有网络条件的地方,教师可以利用实时的天气云图和风场图引导学生感知和理解真实的大气状况;虚拟现实技术可以提供近似真实的环境,为不能外出的学生提供地理实践的替代性体验;计算机软件可以应用大数据提供复杂的情境和多样化的选择,并能及时反馈,使得地理模拟决策学习更接近真实世界,为学生提供接受式学习之外的补充学习方式。

五、高中地理教师资格证怎样考

高中地理教师资格证考试首先要考笔试、面试、认定才可以,笔试科目您可以参考c h i n a t a t

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