中班数学藏起来的花瓣课件(中班数学教案藏起来的花瓣)

2023-01-18 17:30  阅读 66 次

1. 中班数学教案藏起来的花瓣

活动⽬标:

  1、知道中秋节⽉饼教案的由来,体验节⽇欢乐⽓氛,知道中秋节⽉饼教案要吃⽉饼的传统习俗。

  2、了解⽉饼的制作过程,发展团、压、切、扣等技能。能选择⼩梳⼦等辅助⼯具刻花纹。

  3、让幼⼉发挥想象⼒,利⽤废旧物品装饰⽉饼表⾯,培养幼⼉创新能⼒。

活动过程:

  ⼀、导⼊活动

  教师利⽤提问和猜谜语的⽅式让幼⼉知道中秋节⽉饼教案吃⽉饼的习俗,引起幼⼉做⽉饼的兴趣。

⼆、教师出⽰已经做好的⼏个“⽉饼”进⾏⽰范讲解,幼⼉观察制作⽉饼的材料,说说使⽤的⽅法和技巧,调动幼⼉制作⽉饼的积极性。

三、教师为每个幼⼉发⼀块泥或橡⽪泥,⼀张废旧报纸,教师带领幼⼉先重点学习团、压、切、扣等技能,为幼⼉⾃由制作⽉饼打好基础。

四、幼⼉通过初步学习,已掌握制作⽉饼的基本步骤及动作要领,教师为幼⼉准备葵花籽,⼩⽶、绿⾖、花瓣、树叶等废旧物品,⿎励幼⼉⼤胆想象⽤多种花纹尝试制作⽉饼。

2. 藏起来的花瓣中班ppt

《奇妙的植物》教案

【活动设计】

  大自然是神奇的,长满了各种各样的小草,开满了五颜六色的花,长出了各种不同的蔬果,每当孩子在草地里玩耍时,他们总会发现衣服上染上了小草的绿颜色,每当孩子吃完草莓、杨梅这些水果时,就会发现手上被“染”红了……这些想象告诉我们孩子在更早的时候已经接触到色素了,只是他们还不了解与认识这些隐藏在植物体内的色素。“植物色素”这个词对孩子来说很陌生也很书面,但是“植物色素”在我们的生活中却是随处可见的。《纲要》中提出教学内容要贴近幼儿生活,从生活中选择材料。因为中班幼儿是以具体形象思维为主,他们是通过感知觉和操作活动来认识世界,所以我选择了一些幼儿熟悉的材料来引发幼儿对活动现象产生兴趣,能主动探索色素的秘密,从而了解到植物中含有色素这一科学现象,所以我制定了以下目标:

【活动目标】

  1、知道植物中含有各种色素,初步了解植物色素的用途。

  2、培养对大自然的好奇心和探索的兴趣。

【活动准备】

  幼儿操作材料:

  1、每人座位底下放一块白布和叶子;

  2、四各种植物的叶子、果实、花瓣等(如:草叶小番茄、各种颜色的花瓣等);

  2、小积木,白色棉布每人两份;

  3、各种食物:糖果、有颜色的馒头、面粉等;

  4、黑板一块、PPT课件。

  教师示范材料:白布,绿叶。

配套课件:中班科学课件《奇妙的植物色素》PPT课件

【活动反思】

喜欢花草树木是幼儿的天性,幼儿愿意亲近大自然,探索植物的奥秘。

生态各异的植物在我们的自然环境和社会生活中不可缺少,在保护生态环境和美化社会环境中发挥着重要的作用,因此,设立这一主题,有利于萌发幼儿热爱大自然的情感,增进幼儿环境保护的意识;有利于幼儿观察生活,在实际生活中发现美、感受美、创造美;有利于激发幼儿对研究探索植物及其生长的兴趣,从而获得有关植物的知识经验。

3. 幼儿园中班数花瓣教案及反思

活动目标:   1、通过观察花的结构和形态,创作表现各种形状的花朵。   2、能合理构图,在变化画面安排时体会整体均衡感。   3、在活动中感受大自然的美,激发幼儿喜爱花的情感。   活动准备:花朵绽放视频、各种花朵图片、幼儿作品范例、绘画工具等   活动过程:   (一)仔细观察   1、教师:最近我们一直在讨论关于花的话题,今天我带来了一段关于花的视频,一起来看看吧。   2、播放视频:花朵绽放   3、讨论花瓣的不同形状与数量。   提问一:刚才你看到哪些花,它的花瓣是怎么样的?   提问二:除了这种形状的花瓣,你还看到什么不同的吗?   提问三:那这些花瓣的数量有什么区别吗?   小结:你们看得很仔细,不同品种的花朵花瓣都不同,有半圆形的、椭圆形的、三角形的、菱形的,还有不规则的形状。而且花瓣的数量也都不同,大的花瓣数量少一些,小的花瓣数量多一些,其实不同品种的花朵大小也不同,有的花很大,而有的花很小,大自然太神奇了,有那么多美丽的花朵。   (二)幼儿创作   1、欣赏作品、学习构图   (出示范例作品)有几个小朋友和你们一样喜欢花,他们画了几幅作品,请你们看一看,你喜欢哪一幅?为什么?   小结:原来我们要画出各种不同形状的花朵,朝着不同方向生长,有的长的高,有的长的矮,这样的作品看上去才漂亮。   2、提出要求,尝试创作   前几天每个小朋友都花了一个花瓶,你们想不想给自己的花瓶里添上许多美丽的花朵呀?   提出要求:创作绘画不同品种的花朵,花朵有大有小,可以朝着各个方向,高高低低的生长,用重叠的方法画许多朵花。记住不要忘记画花心、花瓣、花茎和花叶。   3、幼儿创作,教师指导   (三)分享交流   提问:你觉得哪瓶花画的最漂亮,能说出理由吗?   (重点引导幼儿从构图以及创作力方面来加以点评。)   结束词:我们的作品都太美了,我们举办一个花朵展览会好吗,让大家都来参观我们的作品吧。

4. 藏起来的花中班科学教案

    中班惊蛰节⽓教案1

  活动名称:《惊蛰》

  活动⽬标:

  1.知道惊蛰是⼆⼗四节⽓中的第三个节⽓,在每年的3⽉5⽇或6⽇。

  2.了解惊蛰节⽓的由来、特征以及相应的民间习俗,知道惊蛰的⾃然现象和动植物的变化。

  活动准备:

  经验准备:课前了解过相关⼆⼗四节⽓知识,会背《⼆⼗四节⽓歌》。

  物质准备:ppt课件、⼉歌《⼆⼗四节⽓歌》

  活动过程:

  ⼀、⼉歌导⼊。

  1.⼩朋友,我们⼀起来朗诵⼀遍《⼆⼗四节⽓歌》

  2.今天是3⽉6⽇,是⼆⼗四节⽓中的第三个节⽓,你们知道是哪个节⽓吗?

  3.惊蛰节⽓到了,会有哪些什么变化呢?(天⽓特征、动物、植物)

  ⼆、了解惊蛰的特征。

  1.了解惊蛰的由来、⽓候特征。

  (1)“蛰”是藏的意思。惊蛰的意思是天⽓回暖,春雷始鸣,惊醒蛰伏于地下冬眠的昆⾍。

  (2)惊蛰⼀到。天⽓转暖,昆⾍和细菌开始活跃,容易滋⽣疾病,⼩朋友要勤洗⼿,讲卫⽣,多运动,预防疾病。

  (3)惊蛰过后,农名伯伯也会开始忙着挖地、耕种,开始新的⼀年的⽥间劳作。

  2.了解惊蛰的相关民间习俗

  (1)打⼩⼈赶霉运。

  (2)敲房梁。

  (3)吃炒⾍。

  (4)吃梨。

  三、欣赏图⽚,了解惊蛰到动植物的变化

  1.请你来看⼀看,你在图⽚中观察到了什么?⽤你⾃⼰的话来说⼀说。

  2.除了电视机上展⽰的惊蛰的变化以外,你还有哪些惊蛰的`发现?

  教师总结:⽥野长出的青翠⼩麦已经拔节,油菜开始见花,茶树渐渐开始萌动;惊蛰后,冬眠的动物苏醒了,⼩刺猬、⼩松⿏、⼩燕⼦,蜈蚣、百⾍、蛇、青蛙等⼩动物们从冬眠中苏醒了。⼀些过冬的⾍卵也要开始孵化,昆⾍们开始变多。到处都是⼀⽚鸟语花⾹的景象。

5. 中班数学藏起来的花课件

1、幼儿园中班数学主要学习内容如下。

2、让孩子认识1-10以内的数字,理解数字的含义,并学会用这些数字去表示物体的数量。

3、正确判断10以内的数量;感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系。

4、能根据不同的标准对物体进行分类,可以按照两种属性(大小、颜色、形状等)进行分类。

5、认识、比较物体的宽窄,并将物体按宽、窄排序;引导幼儿仿照ABB的规律给物体排序,并能发现规律知道接下去该排什么,中间漏掉了什么。

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