初中生物总复习内容

2022-09-16 01:33  阅读 67 次

七年级上:一、 1、生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定生存空间等。 2、影响生物生活的生态因素可分成两类:生物因素和非生物因素。

3、生物圈包括大气圈 的下层、整个 水圈和 岩石圈 的上层。4、地球上最大的生态系统是生物圈。

三、1、除病毒外,生物都是由细胞构成的。 细胞是生物结构和功能的基本单位。

2、显微镜使用步骤:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。

3、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300

4、在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动,

在视野看到的物像朝左下方移动。

5、载玻片上写着‘上下’,视野里看到的是‘ ’。 方法:把写着‘上下’的纸片左旋(或右旋)1800。

6、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴清水);制作(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)

7、染色:使细胞结构更清楚,但影响活细胞的生物活性,甚至使活细胞死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。

8、人口腔上皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴生理盐水);制作(刮几下、涂抹;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)

9、与植物细胞相比,动物细胞没有:细胞壁、叶绿体、液泡。

10、细胞膜控制物质的进出;叶绿体(仅植物有)和线粒体(动植物均有)是能量转换器。

11、19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说,恩格斯将它列为19世纪自然科学的三大发现之一。

12、小明今年比去年长高了5厘米,这与细胞的 分裂 和 生长 有关。

13、细胞分化形成组织。人体结构层次:细胞→组织→器官→系统→人体。植物体无系统,但有六大器官。

五:1、光合作用: 二氧化碳 + 水→→ 有机物 + 氧气 (二氧化碳、氧从气孔进出,水由根吸收后通过根和茎的导管运输到叶)

2、绿色植物通过光合作用维持了生物圈的 碳-氧平衡 植物的叶放在凉开水中,放在阳光下照射,叶不会放出气泡.原因是 烧开的水水中缺二氧化碳,植物不能进行光合作用 。

3、呼吸作用:有机物+氧气 →→ 二氧化碳+水+能量(发生在动植物细胞的线粒体)

4、气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”,是由一对保卫细胞围成的空腔

5、蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输,并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水。

六:1、 菜豆种子是由种皮和胚(胚根、、胚轴、胚芽、子叶)构成,储存营养物质的结构是子叶(两片),能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚(胚根、、胚轴、胚芽、子叶)和胚乳构成,储存营养物质的结构是胚乳,子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。

2、种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。

3、 种子萌发过程中,首先突破种皮的是胚根。胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶。

4、根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大.

5、根吸水的主要部位是根尖的成熟区,因为该区长有大量的根毛。

6、在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管;运输有机物的通道是筛管。

7、 庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物(光合作用合成),其中需要最多的是含氮 、磷、钾的无机盐。缺氮时叶片发黄,植株矮小瘦弱,严重时叶脉淡棕色;缺磷时植株特别矮小,叶暗绿色并出现紫色;缺钾时茎杆软弱,叶边缘呈褐色。

8、雌蕊发育成果实和种子的形成过程中,须经过传粉和受精两个重要过程。子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。

其他在网上下载

本文地址:https://www.ehuixue.com/163668.html
关注我们:微信公众号:扫描二维码慧学在线的微信号,公众号:********
版权声明:本文为原创文章,版权归 admin 所有,欢迎分享本文,转载请保留出处!

发表评论


表情