FRIENDS里面,那六个人经常玩的游戏棋叫什么?

2022-11-05 02:03  阅读 88 次

叫“twister”游戏,在美国很流行,有趣又健身。中国应该有卖的吧,淘宝上看看

飞行棋规则

只有在掷得6点后,方可将一枚棋子由“基地”起飞至起飞点,并可以再掷骰子一次,确定棋子的前进步数;在改进规则场中,只要掷得5点以上的点数就可以起飞。 连投奖励 在游戏进行过程中,掷得6点的游戏者可以连续投掷骰子,直至显示点数不是6点或游戏结束。 迭子 己方的棋子走至同一格内,可迭在一起,这类情况称为“迭子”。敌方的棋子不能在迭子上面飞过;当敌方的棋子正好停留在“迭子”上方时,敌方棋子与2架迭子棋子同时返回停机坪。若其它游戏者所掷点数大于他的棋子与迭子的相差步数,则多余格数为由迭子处返回的格数;但当其它游戏者所掷点数是6而且大于他得棋子与迭子的相差步数时,那么其它游戏者的棋子可以停于迭子上面,但是当该游戏者依照规则自动再掷点的时候,服务器自动走刚才停于迭子上面的棋子。 如果棋子在准备通过虚线时有其他棋子停留在虚线和通往终点线路的交叉点时:A、如果对方是一个棋子,则将该棋子逐回基地,本方棋子继续行进到对岸;B、如果对方是两个棋子重叠则该棋子不能穿越虚线、必须绕行。 撞子 棋子在行进过程中走至一格时,若已有敌方棋子停留,可将敌方的棋子逐回基地。 跳子 棋子在地图行走时,如果停留在和自己颜色相同格子,可以向前一个相同颜色格子作跳跃。 飞棋 棋子若行进到颜色相同而有虚线连接的一格,可照虚线箭头指示的路线,通过虚线到前方颜色相同的的一格后,再跳至下一个与棋子颜色相同的格内;若棋子是由上一个颜色相同的格子跳至颜色相同而有虚线连接的一格内,则棋子照虚线箭头指示的路线,通过虚线到前方颜色相同的的一格后,棋子就不再移动。 终点 “终点”就是游戏棋子的目的地。当玩家有棋子到达本格时候,表示到达终点,不能再控制该棋子。传统飞行棋规则里,玩家要刚好走到终点处才能算“到达”,如果玩家扔出的骰子点数无法刚好走到终点出,多出来的点数,棋子将往回走。 在改进规则场中,如骰子点数多过于到终点的格数,也不需要后退,可以直接胜利返回。 对家配合模式 相对而坐的玩家为配合的一方,彼此的棋子相遇不相互攻击,做“迭子”处理。 胜负判定 混战模式时某一方的四个棋子领先其他方都到达终点则游戏结束,先将所有棋子走到终点的一方获胜。 配合模式时某一方两玩家的八个棋子领先另一方都到达终点则游戏结束,先将所有棋子走到终点的一方获胜。 四.计分

拼图什么好处

拼拼图对孩子有哪些好处?
1.
可以激发孩子推理思考能力并增进手眼协调能力:
从让幼儿玩有镶嵌式拼图,到较大一点的孩子开始拼接分割块是完整单一图案的拼图,以至破坏图案但切割规则的拼图,再从平面至立体拼图,每一个拼图块,都需
要孩子旋转不同的方向,才能组合成功,从练习中增加孩子手眼协调能力。
由于拼图是需要拆散、重组的玩具,因此在拼凑的过程中,也可以陆续增加孩子对挫折的忍受度,面对一堆零乱的拼图块,孩子需要独力思考图块的颜色、位置、
方向,因此爱玩拼图的孩子往往推理思考的能力会好些。
2.
提高孩子的挫折忍受度:
孩子们玩拼图的形式和大人不同,大人是【策略性】玩拼图,孩子则是【直觉式】玩拼图;大人是先挑四周平边并分类,孩子则是率性地拿到那一片就开始寻找它的位置,由于孩子的部分与整体的概念很强,玩过几遍之后,就会记得较突出的形状或色块的位置。
透过拼图的学习,孩子会渐渐发展各种策略,并学习从混沌中理出完成拼图的头绪,藉由一次次的”try
and
error”,孩子便建立起属于自己的【策略】;而当他开始与别人合作进行拼图游戏时,也正在酝酿复杂的人际关系,幼儿专家认为拼图是训练儿童提高挫折忍受度的良好工具。
3.
增加观察力,培养耐心、专注力:
当孩子进入拼图的世界中,从完成拼图后小小的成就感,到克服困难完成较大拼图后所获得的大成就感,孩子不仅获得自我肯定,学会面临困难(一堆凌乱的拼图块)时'
透过不断地观察分析(到底该怎么拼下去),持续、专注、并耐心地投入,训练出孩子专注力及稳定度。
拼图游戏让孩子更聪明
“拼图”是一种非常适合宝宝玩的游戏,它不仅有启发智能的作用,还能帮助他们养成独立解决事情的习惯。因此,妈妈可以让宝宝玩各种各样的拼图,让宝宝在享受游戏快乐的同时从中获益。
拼图游戏究竟能带给宝宝哪些好处?
了解“部分”与“全部”的关系
在游戏中,父母让孩子知道许多的“部分”能拼凑出一个“全部”,以及“一个全部”是由“许多部分”所组成的。
培养平面组合的概念
积木是立体的组合,而拼图是一种平面组合的概念,在局限的2D范围里拼出一个物品,一个合于逻辑的东西。
懂得顺序/秩序/逻辑的意义
许多小朋友在一开始接触多片的拼图时,自然就知道要从边缘开始拼,这就是学习顺序、秩序及逻辑的意义,并且从观察与判断中学习分类,他得观察范例上的正确拼法,才能拼出正确答案。
增进手眼协调能力的发展
拼图需要小朋友耐心的操作,以及手眼协调能力,只要一不协调就不能将色块放在正确的位置,但一开始不会的小朋友,只要多练习几次自然就会了。
培养观察力,培养耐心、专注力
通常拼图都是由日常生活中拼起,所以小朋友要熟悉身边的事物,才能按照逻辑拼出正确的图形,除此之外,还可以培养孩子的耐心及专注力,让他可以坐得住的做一件事。
学习解决问题的方法及策略
玩拼图能学习推理思考能力,因为小朋友会经由尝试不同的选择,到决定正确的一片放下去,也就是经过假设、判断到选择的过程,让他学习运用逻辑来解决问题的方法。
提高抗挫折的能力
孩子在玩拼图的过程中难免会有拼错的时候,这时他们会感到挫折,表达不想玩的意愿,但是大人可以从旁协助他们,帮他们度过难关。
帮助孩子建立自信心
当孩子将混乱的拼板一块块衔接以来,直至重新组合成功的时候,孩子会感受到成就感,这是提高孩子兴趣很重要的元素,也是日后让他独立完成拼图的自信心来源。
值得注意的是,妈妈在为宝宝选购拼图时,一定要注意材质和安全性,以免小朋友刮伤手指。
选对拼图孩子才有兴趣
专家提醒父母:在为宝宝选择拼图时,妈妈需要考虑得多一些,比如:拼图的图案、片数等等,如果不注意这些问题的话,可能会影响宝宝玩的兴致。
切勿只在乎片数
选择拼图时必须难易轮流交替,不要以为愈多片的会让孩子感觉愈有趣,因为轻松容易的拼图可以让孩子增加成就感,而较难的拼图能让孩子培养耐心、增加观察力。
图案的种类要注意
拼图的难易度除了片数之外,种类也是很重要,通常卡通、线条色块分明者比较好拼,单色或色彩渐层不易分类或区分的就比较困难了。
不要高估孩子的能力
有些父母因为看孩子拼得很好,就觉得孩子的能力很强,于是选择跳了好几级的拼图给孩子,这时孩子可能会因为无法完成而产生很大的挫折感,甚至会很久都不愿意碰拼图,虽然适度的挫折可以提高孩子的受挫度,但过大却会让他失去信心和兴趣,所以家长千万不要高估了孩子的能力喔!
不要急于告诉他该放哪儿
在引导孩子玩拼图时,等待是很重要的。相比直接告诉他“这块应放这里,那块应放那儿”,让孩子自己去发觉一些有用的拼图技巧更能有效激发他们的思维能力,何况,孩子还不满意父母在一边指手画脚呢!

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